Como ha evolucionado el concepto de Inteligencia emocional
Para avanzar en el contexto del desarrollo de habilidades sociales basadas en la inteligencia emocional, antes debemos pasear en la evolución de este concepto "Inteligencia Emocional".
Escenario 1.- La Concepción de la IE ↗Inteligencia
↘ Emoción
Escenario 2.- 2.1 Antecedentes del estudio de la Inteligencia :
- Teorías legas. son teorías del sentido común que las personas legas utilizan para explicar y predecir fenómenos del su entorno. Autores relevantes: Platón, Aristóteles, San Agustín y Kant. https://revistas.javeriana.edu.co/index.php/revPsycho/article/view/744
- Enfoques Psicométrico. Pruebas para medir cuantitativamente los factores que se piensa que componen la inteligencia (como la comprensión y razonamiento) y a partir de los resultados pronosticar el desempeño futuro. Precursores: Alfred Binet (1857-1911), Théodore Simón (1872-1961), Jean Piaget (1896-1980)
- Contextualización: Basada en el enfoque propuesto por Castell y Vermon (1971); Teoria que estima la relación entre la Inteligencia General (Verbal y numérica) y la dominación sobre componentes específicos. Sin embargo, Robert J. Sternberg (1949) sostiene que la inteligencia está constituida por la sensibilidad que poseemos para reaccionar a los acontecimientos variables que nos rodean. http://www.robertjsternberg.com/ . Lev S. Vygotski (1896-1934) estableció que el estudio de la inteligencia se ve premiado por las diferencias entre las culturas y las prácticas sociales, más que por las diferencias entre los individuos https://es.wikipedia.org/wiki/Lev_Vygotski. y, Howard E. Gardner, conocido por su "Teoría de las Inteligencias Múltiples", este autor señala que no existe una inteligencia única en el ser humano, sino una diversidad de inteligencias que marcan las potencialidades y acentos significativos de cada individuo, trazados por las fortalezas y debilidades en toda una serie de escenarios de expansión de la inteligencia.
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